作者度成华，沙市六中原副校长，湖北省特级教师，市作家协会会员。作品《叫父子对弈》入选北京师范大学编辑出版的阅读教材。
沙市黄家塘原是一圆形的水塘，塘不大，水特清。因这小塘居于闹市之中，填塘建房，终于让它不见了踪迹。但地名是填不掉的。现在的黄家塘是长长的一条小街，从北京路直通文化宫路。两边高楼林立，街上人来人往，熙熙攘攘，各类小吃尽显风味，尤以米粉最具特色。黄家塘米芬滑而不腻，嫩而不娇，酸辣适中，回味悠长。这里有一所小学，就是黄家塘小学。很本色的校名，好记。春日里的一个下午，我们以沙市老教育人身份走进这所小学校园。正好是课间，满场都是欢快活跃的学生，踢球的，跳绳的，孩子们脸上洋溢着欢快神情，一群打羽毛球的更是鼓足了劲，奋力拼抢。也有静静的地方，楼道拐角的地方，就是图书角了，地方不大，却充满温馨，阅读的学生，自由选择，神情专注。随着上课铃声响起，校园里顿时安静下来。教室里秩序井然，这让我们有时间看看学校环境。不长的围墙上，每一处都有激励人心的警句；不大的校园内，每一处都是浓浓的文化氛围。学校校长李雨蔚是一名注重文化品位的人，她重阅读、善思索，在梅兰菊竹四君子中，针对小学生实际，提炼出兰的品格，作为校园文化的核心内涵。兰韵育人，润泽无声。校园内，兰花榜、兰文苑、兰报窗，彰显“兰韵无声，精心树人”育人目标。学校形成兰韵校本课程，兰花孕育“灵、雅、善、慧”优良品德，形成知兰、学兰、如兰的育人体系，浸润每个学生。李校长还是一位有着凝聚力的人，她用兰花般的魅力，团结学校每一位教职员工。大家齐心协力，打造精品校园。为让学生像兰花一样成长，老师们呕心沥血，竟然将植物园建在教学楼顶层。植物园面积不大，但各种植物，生长旺盛。我们走进植物园，只见张素芹老师独自忙碌着。培植草树并不是张老师的专业，但她欣然接受了，并按照李校长的嘱托：先养活，再养好！她认真钻研，把花草树木当作自己的孩子一样精心养护，她很自豪地告诉我们，有一盆墨兰正开花了呢。我知道兰花以叶取胜，叶之舒展，透绿大气，见到张老师养育的开花之兰，真是惊叹不已。张老师不是一个人忙，而是带动学生爱上植物。孩子们动手浇灌、细心养护，不少家长也参与进来，一起分享劳动的乐趣。听校办主任王裕琴女生介绍，张老师还是一位心理辅导员。而像这样热爱生活、热爱工作的老师，在黄小比比皆是。从楼顶植物园下来，王主任带我们进入创工坊。里面摆放着许多三维打印出来的各式各样的模型，精巧细致、栩栩如生。这些都是学生创造出来的。而指导老师是陈双，黄小仅有的两位男老师之一。这些蕴含高科技的作品，看似与小学生有很长的距离，但陈双老师把这距离缩短了，小学生也能在电脑上编程、制作。李校长心中的数字化校园，就是在这样的努力中一步一步实现着。地域狭小的黄家塘小学，而今已经被李雨蔚和她的同事们打造成一所精致的名校。学校创造出许多骄人的成绩，培养出很多优秀学生。这所学校真正践行素养教育。学校不仅根据学生兴趣，开设有足球、羽毛球等活动课程，还与市游泳馆联系，专门开设有游泳课程。黄小的孩子们学得专心、玩得快乐，不仅学业优异，而且特长突出……看着黄小老师们都在精心忙碌着，我们不好意思过多耽误陪伴我们的王主任，便知趣地离开校园。走在人流如织的黄家塘小街上，我一路深思：当下教育分数压人，既压学生，也压教师，于是，有的学校和老师将目光都盯在分数上，学生写错一个字，罚抄一百次，有的还罚到五百次。难道除了罚抄就没有其他好办法了吗？答案显然是否定的。想想黄小人办精品学校的自信与豪情，我就知道，办素养教育还是大有可为的！犹如黄家塘这条小街上人间烟火的美好，成功的教育就要像黄家塘小学那样，带领孩子们涵养兰花气质，逐步走向充实、快乐、自信与进取……编辑：王裕琴
总编：李雨蔚
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