7月的暑假里，教学植物园的老师们带领60多个亲子家庭，体验了“衣食之源”、“草木印染”等探访观察、手工体验的活动，旨在通过生活的情境，传播生态文明教育理念，增进公众热爱大自然的情感，增强保护生态环境安全的意识。
作物区里一畦畦菜地排列得整整齐齐，棚架上挂满了大大小小的各种瓜类、豆类，一起来看看我们日常吃穿的本尊长什么样儿吧！
发现了正在开花结果的番茄
辣椒的花是白色的，低垂着生长。
辣椒很辣，可为什么人们还很喜欢吃呢？原来，辣椒会让人产生灼辣的感觉，使大脑形成错觉，以为身体受到了灼伤，接下来大脑就会产生一种止痛物质——内啡肽，除了止痛，它还有使人愉悦的作用，于是辣椒就让人越吃越开心了~
茄子含有比较多的维生素E，有防止毛细血管出血和抗衰老的功能。
下面几张图是茄子从开花到长大的过程，顺序被打乱了，考考大家的眼力，正确的顺序应该是什么？
长高并且开花了的油麦菜
长长的豇豆
谷子，能看到谷粒多而饱满。
大约在1万年前，人们由野生的狗尾草驯化出大谷粒、耐储存的谷子。两者非常难得地同框了~
南瓜藤与丝瓜藤缠在了一起，不好区分哦~
玉米与高粱的结果部位不同
高粱
调料——姜
调料——花椒
夏天爱吃的西瓜
葡萄架上挂满了一串串的葡萄
猕猴桃，浑身长着和果实一样的绒毛，but，只能看看叶子，五谷园的这一棵还从来没结过果。
可以做衣服的纤维植物——棉花
会变色的花
除了观察植物们的生长以外，每个家庭还领到了一个实实在在的任务，设计一份包含凉菜、热菜、汤菜、饮料、主食、配料，荤素搭配合理的午餐菜谱，学以致用！希望通过这个小任务，小朋友们能够懂得营养合理搭配、不挑食、不偏食的道理。
学种萝卜、豌豆芽苗菜，它们是可以在家里种植的营养美味又健康安全的蔬菜！
“草木印染”以任务为导向，引导小朋友们寻找发现大自然里绿色、安全的染料植物。
老师提取的染料
开始在树木区寻找染料植物
记录叶子的形状
听老师讲解染料植物可用于染色的部位和染出来的色彩
任务分享
一起学习手绢扎染，孩子们听得很认真~
不同的捆扎方法和松紧程度都会产生不同的扎染效果
放入靛蓝染料里浸染10分钟
作品出炉！
以上活动寓教于乐，传达了“保护植物与环境资源，共享健康安全生活”的理念。
“爱绿一起”首都家庭绿色体验活动由首都绿化委员会办公室主办，旨在贯彻落实习大大关于生态文明宣传教育的指示，增强全民节约意识、环保意识和生态意识，促进全民参与，共建共享。北京共有30家生态文明宣传教育基地参加，教学植物园是其中一站，我们一直致力于传播由关爱而保护的环境教育理念，以探索发现、游戏体验的形式引导孩子们做中学、游中思，树立生态文明道德观念，于当下未来，与环境友好相处，大家一起努力！
文：风信子
图：风信子、国槐、花菱草、剑兰
北京教学植物园
年7月24日
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